完成学位给其他人一个良好的开端

凯蒂·内斯比特著

当18岁的安吉莉卡·富恩特斯（Angelica Fuentes）进入欧洲开放大学时，她发现这是一所投资于她的职业生涯和个人成功的机构。

作为一名幼儿教育专业人士，富恩特斯以各种非传统的方式参加了宝谷社区学院和欧欧的学习——在家在线学习，以及在安大略省的TVCC校园参加周末的强化课程。

富恩特斯说：“当我开始工作时，我已经有了孩子——我需要工作，但仍然要上学。”

2008年，富恩特斯参加了欧欧的在线课程，继续全职工作。九年来，只要时间允许，她就去上课。与此同时，她的事业也在不断发展。

2011年，她被安大略省的俄勒冈儿童发展联盟聘为早期家访。两年内，她成为了联盟位于尼萨的中心的家访协调员。

经过多年的零星上课，富恩特斯说，促使他完成学业的是一个成为尼萨中心教育协调员的机会。这份工作要求学士学位。

富恩特斯说：“我和一位顾问见了面，制定了一个快速获得学位的计划，将我的专业结合起来。”“这是一个很好的举动，也是时候完成学业了。”

通过将她的社会学和人类学课程与她的早期儿童课程和经验相结合，富恩特斯设计了她个性化的综合NG体育APP研究专业NG体育安大略省区域中心．

富恩特斯的学位促进了她的职业生涯，这本身就是一个学科的集合。她经营的中心与移民和非移民农场工人家庭合作，为他们的孩子做好全面的上学准备。

富恩特斯说：“我一直和孩子们一起工作，我觉得好像少了什么。”“与父母和孩子的关系让我能够帮助了解整个情况。”

该中心为6周至5岁的儿童提供家庭服务，以满足家长对孩子的教育目标、联盟的标准和学前教育的要求。

富恩特斯说，学校的工作人员会说两种语言，所以孩子们在课堂上学习英语时可以说母语。

富恩特斯说：“NG体育试图减轻他们的压力，这样他们就能在自己的环境中学习和感到舒适。”

该中心还帮助家庭获得基本服务，如看牙医和医生，并及时接种疫苗。富恩特斯说，她看到了在幼儿教育的同时提供全方位服务的好处。

她说：“这更多的是NG体育整体的帮助，而不仅仅是一个方面。”