学生反馈、教师经验为在线教育提供真知灼见
学生反馈、教师经验为在线教育提供真知灼见

拉格兰德,俄勒冈州-弥合扩大教育和找到时间扩大教育之间的差距一直是至关重要的东俄勒冈大学教授阿曼达Villagómez。
多年的在线课程学习和教学已经形成了教育教授Villagómez设计在线课程的方式。她将在1月28日星期四下午4点通过Zoom在澳门金沙娱乐城app研讨会上分享她的见解。
她的金沙app娱乐城澳门官方网站研究始于2013年她在欧研的职业生涯。她发现结构化的学习环境至关重要,即使在虚拟或异步环境中也是如此。
Villagómez表示,她自己在农村地区和欧洲教育学院的教学经历让她看到了农村教师在专业发展课程中可能寻求的东西。教师学习的许多不同场景使得灵活的异步模式成为成功的关键。
Villagómez说:“很多人在农村地区教书,他们希望能够有面对面的学习经历,但是基于他们所在的地方,这是不可行的,或者仅仅是教师职业的要求,而且经常有家庭或其他义务,很难找到一个能像日程安排一样有效的项目。”“澳门金沙娱乐城app的模式是异步的,因为这适合许多在农村地区的在职教师,而且往往是在多个时区。”
Villagómez通过澳门金沙娱乐城app的在线课程获得学位认可,并从事其他形式的在线学习。学生的反馈,以及她自己作为学生的经历,都有助于她设计课程。Villagómez说,学生的意见一直是至关重要的,因为这使她能够创建一个针对欧研学生需求的模型。
她看到了通过在线教育与国内和国际其他教育工作者互动的价值。
要了解更多澳门金沙娱乐城app澳门金沙娱乐城app研讨会或未来的演讲,请访问eou.edu/colloquium。
要参加Amanda Villagómez的讨论会,请点击这里。
由公关实习生Emily Andrews撰写
南丁格尔画廊举办教师艺术b| C.E.A.D.会议提供虚拟多样性,公平研讨会»