暑期澳门金沙娱乐城app报告：以文化和语言响应实践为中心的教师成长路径对职前教师的反思

专题讨论会：以文化和语言响应实践为中心的“自我成长教师路径”对职前教师的反思

俄勒冈州LA GRANDE -教师和工作人员被邀请参加讨论会，在那里他们将有机会参与讨论，并为正在进行的围绕响应性教育实践的对话做出贡献。

东俄勒冈大学很高兴地宣布，即将举行的题为“暑期澳门金沙娱乐城app报告：职前教师从以文化和语言响应实践为中心的教师成长路径的反思”的研讨会定于4月11日下午4点在阿克曼210室举行。

本次会议将讨论帮助人们成为教师的俄勒冈州教师途径™项目。该项目希望通过关注教师如何理解和尊重不同的文化和语言来改善教育，旨在使课堂内的教育更加包容和公平。

在当今日益多样化的课堂中，教师候选人需要具备必要的工具和视角，以有效地与来自不同文化和语言背景的学生互动。研讨会将深入探讨解决澳门金沙娱乐城app这个时代动态教学环境所必需的创新实践和倾向。

“澳门金沙娱乐城app很高兴能够展示通过这次反思之旅确定的有前途的实践和持续增长的领域，”教育副教授Tawnya Lubbes说。“这次研讨会是澳门金沙娱乐城app持续致力于培养卓越和包容性教师培训的一个例子。”

演讲者将分享为期三年的年度项目调查结果，提供从职前教师的经验和观点中获得的见解。与会者将对反思实践有更深入的了解，这些实践是对教师候选人不断变化的需求和经验的回应。

将提供茶点。