发布于2023年2月14日
南希·诺尔斯，英语与写作
在2022年秋天，ENGL 371英国1800年以前的乌托邦，定位文学文本，解决理想化的价值观和社会结构在他们的历史背景下，以及实践文学分析NG体育共同……
发布于2023年2月14日
詹姆斯·本顿，英语与写作
这学期，我让我的学生们组成小NG体育，编写一份乌托邦宣言，他们在宣言中列举了一系列价值观，然后创建了一套规则和体系来支持这些价值观。他们必须首先考虑……
发布于2023年2月14日
各式各样的教师
为了与乌托邦主题的精神保持一致，CAHSS的教师们阅读了Erik Olin Wright的《设想真正的乌托邦》一书。通过政治经济的视角（即，谁得到什么，何时得到，如何得到），赖特批评了NG体育当前的体系……
发布于2023年2月14日
Susan Murrell，艺术副教授
在艺术专业大四学生Corrina Stadler的帮助下，我为今年秋季学期的丝网印刷和绘画课布置了一个作业，目的是让她为NG体育在市中心举办的年度绘画和版画展览策划一个主题展览……
发布于2023年2月14日
珍妮特·本顿，英语/写作
我在2022年秋季的写作121课上使用了乌托邦主题。第一个作业是创造一个个人的乌托邦世界（创造性写作）。第二个任务是选择他们想要在自己的世界中执行的三个想法。